경기지역 다문화 유치원들이 한국어 교육 강사 및 이중언어 강사를 확보하지 못하면서 운영에 어려움을 겪고 있다.

19일 경기도교육청에 따르면 도교육청은 올해 다문화 아동과 일반 아동이 함께 교육을 받을 수 있도록 ‘다문화 유치원’ 9곳을 지정해 운영하고 있다.

이는 교육부의 다문화 교육 정책학교 사업에 따른 것으로, 이들 유치원은 연간 700만 원을 지원받아 강사비, 운영비 등으로 사용하고 있다.

그러나 다문화 아이들의 한국어 교육 강사 및 이중언어강사 채용이 힘들어 유치원 교사들이 학부모상담 등 운영에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다.

실제, 도내 다문화유치원들은 언어 관련 자격증을 보유하고 있지 않는 사람을 한국어 교육 강사로 채용하거나, 인근 다문화센터에 통역 지원을 요청해 학부모 상담 등을 진행하는 것으로 알려졌다.

A다문화 유치원 관계자는 “한국어 교육 강사를 채용하고 있긴 하지만 언어 관련 자격증 등을 보유하고 있는 분이 아닌 지원한 사람 중 가장 적합한 사람을 선택했다”며 “지원이 많지 않아 자격요건으로 따지면 조금 미흡한 분일지라도 강사로 채용했다”고 말했다.

다른 다문화 유치원 역시 “학부모가 두분 다 외국인일 경우 이중 언어 강사를 두고 학생 상담을 진행하곤 했는데 모든 나라마다 강사를 둘 수가 없어 소통에 어려움을 겪는 경우가 있다”며 “시나 교육청 차원에서 강사를 고용해 지원해준다면 더 좋지 않을까 생각한다”고 말했다.

이에 대해 도교육청 관계자는 “이중언어 강사의 경우 경인교대 이중언어 강사 양성과정을 이수한 사람을 채용하는 것이 지침이며, 한국어 강사의 경우 한국어 강사 자격증을 소지하거나 퇴직 교원 등의 자격을 두고 있으나, 오지의 경우 강사 지원이 적어 학교장 판단에 따라 강사를 구할 수 있도록 선택의 폭을 확대한 상태”라며 “도교육청 차원에서 강사를 뽑아 지원하는 것도 고려해봤으나 오지 지원이 적은 것은 마찬가지며, 유치원별 필요로 하는 사항이 제각각이라 각 유치원에서 강사를 채용하는 것이 더 낫다고 판단했다”고 말했다.

이어 “지난해부터 초·중등 관리자뿐만 아니라 유등 관리자까지도 다문화교육 직무연수를 실시하고 있으며, 필요한 경우 다문화 언어 강사 및 한국어 교육 강사 인건비 등을 추가로 지원해주고 있다”며 “계속해 다문화 유아교육에 대한 지원을 확대해 나갈 것”이라고 덧붙였다.

변근아기자